学习习近平新时代中国特色社会主义思想——以学铸魂四点体会

全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，连续参加单位组织的主题教育读书班和全省党史部门组织的专题培训班，感触很深，收获很大，主要有以下四点体会。

一、磨刀不误砍柴工

作为社会主义国家的领头羊，一个56个民族14亿人口的大国，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，毫无疑问是一项光荣而艰巨的伟大事业，不是敲锣打鼓、轻轻松松就能实现的。全党必须解决理论武装问题，要磨好战刀，上了战场才能快刀斩乱麻。

在新时代新征程的起步阶段，党中央决定在全党开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我认为磨刀不误砍柴工，不仅极端重要而且完全必要。我的理解，此次主题教育将是一次堪比延安学习和整风运动的严肃的教育活动。作为党员干部，必须积极参加主题教育，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。

二、123—1356—1014，习近平新时代中国特色社会主义思想的框架

习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，浩如烟海，是马克思主义的鸿篇巨制，学懂弄通困难不小，为了便于大脑存盘，让主题学习教育真正往深里走、心里走、实里走，真正学有实效，我把习近平新时代中国特色社会主义思想四梁八柱主要框架内容编成了一个手机号码。

123—1356—1014，表示一个梦想，两个确立，三个务必，十三个成就，五个必由之路，六个必须坚持，十个明确，十四个坚持。具体来讲，“1”就是一个梦想，建设社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴的中国梦；“2”就是两个确立，即确立习近平总书记在党中央、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位；“3”三个务必，即务必不忘初心牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争善于斗争；“13”就是新时代10年从党的十八大到党的二十大总结的13个方面历史性成就、历史性变革；“5”就是五个必由之路，即从坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义必由之路到全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路等5个方面；“6”就是六个必须坚持，即坚持人民至上到胸怀天下等6个方面；“10”就是下一步新征程上要把握的十个明确，即明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导到明确全面从严治党的战略方针等10个方面；“14”就是十四个坚持，即从坚持党对一切工作的领导到坚持全面从严治党等十四个方面。

三、习近平新时代中国特色社会主义思想是“一部读不完的书”

这次主题教育是党的十八大以来第六次主题教育活动，感觉要求越来越严格，内容越来越丰富，学到后面，更加深刻理解了蔡奇常委关于“习近平新时代中国特色社会主义思想是一部读不完的书”这句话。

这次学习，对下发的学习资料按照学原著读原文悟原理的办法全部学习了一遍，认真参加了机关党委组织的专题读书班，发扬“挤”和“钻”的精神，扎扎实实学习了一周。精读学习了中央关于此次主题教育的部署安排特别是习近平总书记关于此次主题教育的重要讲话精神以及蔡奇常委的贯彻要求，精读了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等，其他的著作泛读浏览了主要内容。越学越觉得习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，二十一世纪的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，为推动民族复兴伟业提供了科学行动指南，确确实实是实现了马克思主义新的飞跃。

四、两个确立这个党的二十大最大政治成果必须成为党员干部的内心认同

中国式现代化建设不仅是中国历史上也必将是人类历史上一次具有伟大历史意义的远征，全党全军全国各族人民需要一个坚强的领导核心和主心骨，习近平总书记是在实践和斗争中成长起来的马克思主义政治家、思想家、战略家，是全国各族人民爱戴的伟大领袖、伟大统帅、伟大舵手。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国的马克思主义，二十一世纪的马克思主义。因此两个确立要成为党员干部的内心认同，全体党员干部必须自觉维护，增强政治认同、理论认同、情感认同、思想认同。